Verstehen
Begriffe und Maßstabskrise.
Grundbegriffe, Maßstabskrise, Wirkung statt Kapital.
Akademie für Wirkungsökonomie
Das Curriculum gliedert sich in drei Phasen - Verstehen, Steuern und Anwenden - und führt in zehn Modulen von den Grundbegriffen bis zum Praxisprojekt.
Kurz erklärt
Das Video zeigt, warum Wissen allein noch keine Wirkungskompetenz erzeugt. Die Akademie trainiert, Wirkung, Wirkungspotenzial, Risiken, Nebenwirkungen und ausgelagerte Kosten zu unterscheiden - und Entscheidungen an Mensch, Planet und Demokratie auszurichten.
Was ist die Akademie?
Die Akademie ist der Lern- und Praxisraum der Wirkungsökonomie. Sie macht aus dem Grundlagenwerk einen nachvollziehbaren Studienpfad: vom Grundverständnis über Wirkungskompetenz, Bewertung, Rückkopplung, Wohlstand und Resilienz bis zu Anwendung, Systemdesign und eigenem Praxisprojekt.
Wirkung bedeutet tatsächliche Veränderung von Zuständen. Sie kann positiv, negativ oder neutral sein. Positive Wirkung zahlt auf SDGs, Agenda 2030 und SDG+ ein; Ziel der Wirkungsökonomie ist positive Netto-Wirkung für Mensch, Planet und Demokratie.
Verstehen
Grundbegriffe, Maßstabskrise, Wirkung statt Kapital.
Bewerten
Wirkungsfelder, Daten, Scorecards, Netto-Wirkung, Reverse Merit Order.
Anwenden
Produkte, Unternehmen, Daseinsfelder, Medien, Politik, Alltag, Praxisprojekt.
Curriculum-Übersicht
Das Curriculum gliedert sich in drei Phasen: Verstehen, Steuern und Anwenden. Es zeigt, wie Grundbegriffe, Bewertung, Rückkopplung, Wohlstand, Resilienz, Systemdesign und Praxisprojekt aufeinander aufbauen.
Zertifizierung
Wenn die Akademie Zertifizierung erwähnt, meint sie eine interne Qualifikationsbezeichnung der Akademie für Wirkungsökonomie. Sie ist kein staatlich anerkannter akademischer oder beruflicher Abschluss, sofern nicht ausdrücklich anders belegt.
Für wen?
Für Menschen, die Alltag, Konsum, Öffentlichkeit und Demokratie wirkungsorientiert lesen möchten.
Für Strategie, Produktentwicklung, Lieferketten, Controlling und Transformationsentscheidungen.
Für wirkungsorientierte Maßnahmen, Haushalte, Beschaffung, Förderung und Regulierung.
Für Wirkungskompetenz, Systemdenken, Forschungstransfer und curriculare Entwicklung.
Für Kommunikation, Diskursqualität, Frames, Narrative und demokratische Informationsräume.
Für Investitionswirkung, T-SROI, Transformation, Organisationsentwicklung und globale Kooperation.