9. Risiken und Schutzmechanismen#

Kein Kinder-Scoring: Das Kind wird nicht bewertet, das System wird verbessert.

Keine Datenüberwachung: Lernanalytik nur mit klarer Zweckbindung, Datenschutz und Transparenz.

Keine Bürokratieexplosion: Portfolios dürfen nicht zur Dokumentationslast werden.

Keine Noten-Abschaffung ohne Übergang: Vergleichbarkeit, Abschlüsse und Übergänge müssen gesichert bleiben.

Keine moralische Belehrung: Fach Zukunft muss forschend, politisch plural, faktenbasiert und widerspruchsfähig sein.

10. Akteursperspektiven Akteur Wirkungsökonomische Relevanz Schüler:innen erhalten Lernräume, Feedback, Beteiligung, Unterstützung und die Erfahrung von Selbstwirksamkeit. Eltern erhalten transparente Lernwege, Förderzugänge, Schutz vor Beschämung und Beteiligung.