Wirkungsökonomie Logo Wirkungsökonomie

Onlinefassung

WÖk bildung wirkungsschule wirkungspaedagogik wirkungskompetenz ausarbeitung

Zitierbare Lesefassung – 77 Kapitel, jedes mit eigener, verlinkbarer Adresse.

Von vorn lesen PDF-Fassung

Inhalt

Inhaltsverzeichnis

  1. 1 Wirkungsschule
  2. 2 Wirkungskompetenz
  3. 3 Wirkungskompetenz
  4. 4 Netto-Wirkung
  5. 5 Netto-Wirkung
  6. 6 1. Kurzfassung: Die Wirkungsschule in zwölf Sätzen
  7. 7 1. Kurzfassung: Die Wirkungsschule in zwölf Sätzen
  8. 8 2. Warum Bildung neu gedacht werden muss
  9. 9 2. Warum Bildung neu gedacht werden muss
  10. 10 3. Der wirkungsökonomische Perspektivwechsel
  11. 11 3. Der wirkungsökonomische Perspektivwechsel
  12. 12 4. Begriffe: Wirkung, Wirkungspotenzial und positive
  13. 13 4. Begriffe: Wirkung, Wirkungspotenzial und positive
  14. 14 5. Die Wirkungsschule: Schule als Wirkungsraum
  15. 15 5. Die Wirkungsschule: Schule als Wirkungsraum
  16. 16 6. Wirkungspädagogik: Lernen als gestaltete
  17. 17 6. Wirkungspädagogik: Lernen als gestaltete
  18. 18 Zustandsveränderung
  19. 19 Zustandsveränderung
  20. 20 7. Wirkungskompetenz: die zentrale
  21. 21 7. Wirkungskompetenz: die zentrale
  22. 22 Bürger:innenkompetenz
  23. 23 Bürger:innenkompetenz
  24. 24 8. Basiskompetenzen und Zukunftskompetenzen
  25. 25 8. Basiskompetenzen und Zukunftskompetenzen
  26. 26 verbinden
  27. 27 verbinden
  28. 28 9. Das Fach oder Lernfeld Zukunft
  29. 29 9. Das Fach oder Lernfeld Zukunft
  30. 30 10. Fächer neu denken, ohne Fachlichkeit zu verlieren
  31. 31 10. Fächer neu denken, ohne Fachlichkeit zu verlieren
  32. 32 11. Bewertung, Noten und Wirkungsportfolio
  33. 33 11. Bewertung, Noten und Wirkungsportfolio
  34. 34 12. Wirkungsförderung: Prävention, Potenzial und
  35. 35 12. Wirkungsförderung: Prävention, Potenzial und
  36. 36 Teilhabe
  37. 37 Teilhabe
  38. 38 13. Digitale Mündigkeit, KI-Kompetenz und
  39. 39 13. Digitale Mündigkeit, KI-Kompetenz und
  40. 40 Medienwirkung
  41. 41 Medienwirkung
  42. 42 14. Demokratie-, Diskurs- und Resonanzkompetenz
  43. 43 14. Demokratie-, Diskurs- und Resonanzkompetenz
  44. 44 15. Schule als Gesundheits-, Schutz- und
  45. 45 15. Schule als Gesundheits-, Schutz- und
  46. 46 Beziehungsraum
  47. 47 Beziehungsraum
  48. 48 16. Inklusion, Vielfalt, Migration und Begabung
  49. 49 16. Inklusion, Vielfalt, Migration und Begabung
  50. 50 17. Lehrkräfte, Teams, Schulleitung und
  51. 51 17. Lehrkräfte, Teams, Schulleitung und
  52. 52 Bildungsnetzwerke
  53. 53 Bildungsnetzwerke
  54. 54 18. Messung ohne Vermessung: BWK, Scorecards und
  55. 55 18. Messung ohne Vermessung: BWK, Scorecards und
  56. 56 WÖk-IDs
  57. 57 WÖk-IDs
  58. 58 19. Umsetzungspfad: von der Modellschule zur
  59. 59 19. Umsetzungspfad: von der Modellschule zur
  60. 60 Bildungswirkungsarchitektur
  61. 61 Bildungswirkungsarchitektur
  62. 62 20. Grenzen, Risiken und Schutzmechanismen
  63. 63 20. Grenzen, Risiken und Schutzmechanismen
  64. 64 21. Praxisbeispiel: Das Schulhof-Hitze-Projekt
  65. 65 21. Praxisbeispiel: Das Schulhof-Hitze-Projekt
  66. 66 22. Anschlussfähigkeit: BNE, Future Skills, IDGs und
  67. 67 22. Anschlussfähigkeit: BNE, Future Skills, IDGs und
  68. 68 23. Was verschiedene Akteure gewinnen
  69. 69 23. Was verschiedene Akteure gewinnen
  70. 70 24. Fazit: Bildung als Wirkungsgrad der Zukunft
  71. 71 24. Fazit: Bildung als Wirkungsgrad der Zukunft
  72. 72 Anhang A: Begriffslandkarte
  73. 73 Anhang A: Begriffslandkarte
  74. 74 Anhang B: Instrumente und Methoden
  75. 75 Anhang B: Instrumente und Methoden
  76. 76 Anhang C: Quellen und Bezugslinien
  77. 77 Anhang C: Quellen und Bezugslinien