Wirkungsoekonomisches schulkonze… · Onlinefassung · Abschnitt 34 von 42

25. Bildungs- und Wissenskompetenzindex als Systemindikator#

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Auf Systemebene kann ein Bildungs- und Wissenskompetenzindex helfen, langfristige Bildungswirkung sichtbar zu machen. Er sollte nicht einzelne Kinder ranken, sondern Schulen, Kommunen und Bildungssysteme in ihrer Wirkung auf Wissen, Demokratie, Innovation und Resilienz beobachten.

Indikatorfeld Beispiele Wissenschaftliche Grundkompetenzen Naturwissenschaftliches Verständnis, Datenkompetenz, Modellverständnis Digitale Kompetenz Quellenprüfung, KI-Verständnis, Datenschutz, Plattformlogik Wirkungskompetenz Systemdenken, Zielkonflikte, Folgenabschätzung, Korrekturfähigkeit Kritisches Denken Argumentation, Begründung, Umgang mit Widerspruch Demokratiekompetenz Beteiligung, Streitfähigkeit, Minderheitenschutz, Verfahren Ambiguitätstoleranz Umgang mit Unsicherheit, Dilemmata und nicht eindeutigen Lösungen Kompetenz gegen Desinformation Erkennen von Manipulation, Faktenprüfung, Medienresonanz Teilhabe Zugang, Inklusion, Schulabsentismus, Wohlbefinden, Übergänge