1. Ausgangslage: Warum Bildung neu gedacht werden muss#

Das deutsche Bildungssystem steht unter doppeltem Druck. Einerseits sinken in internationalen und nationalen Erhebungen zentrale Kompetenzen; andererseits wachsen die Anforderungen an Demokratie, Medienkompetenz, digitale Mündigkeit, Klimaanpassung, Arbeitswelt und soziale Kohäsion. Damit reicht es nicht mehr, Schule als Stoffvermittlungs- und Sortiersystem zu behandeln.