Anhang A: Begriffslandkarte#

Begriff Arbeitsdefinition für Bildung und Website Wirkung Tatsächliche Veränderung von Zuständen. Wirkung kann positiv, negativ oder neutral sein. Positive Wirkung Veränderung, die auf SDGs, Agenda 2030 und SDG+ einzahlt. Positive Netto-Wirkung Zielgröße der Wirkungsökonomie: positive Wirkungen unter Berücksichtigung negativer Effekte, Schutzgrenzen und Nicht-Kompensation. Wirkungsschule Institutionelle Form: Schule als Lern-, Lebens-, Gesundheits-, Demokratie- und Wirkungsraum. Wirkungspädagogik Didaktische Praxis: Fachlernen, Reflexion, Beziehung, Fehlerkultur und Verantwortung verbinden.

Wirkungskompetenz Fähigkeit, Wirkung, Wirkungspotenziale, Nebenwirkungen, Rückkopplungen und Verantwortung zu erkennen, zu bewerten und zu gestalten. Wirkungsportfolio Lerninstrument für Reflexion, Projektarbeit, Feedback und Kompetenzentwicklung. Kein Ranking. Bildungswirkungsindex / BWK Rahmen, um Bildungswirkung auf Wissen, Demokratie, Gesundheit, Teilhabe, digitale Mündigkeit und Resilienz sichtbar zu machen. WÖk-ID Standardisierte Zuordnung von Indikatoren zu SDG-/SDG+- Bezügen, Datenquellen, Benchmarks und Schutzgrenzen.

Anhang B: Instrumente und Methoden Instrument Wofür es dient Schutzgrenze Wirkungsschule-Check Reifegrad von Schulentwicklung, Unterricht, Förderung, Raum, Demokratiepraxis und Datenethik. Keine Bewertung einzelner Kinder, Familien oder Lehrkräfte. Wirkungsportfolio Dokumentation von Lernweg, Projektarbeit, Reflexion, Feedback und Kompetenzprofil. Kein Ranking, kein Persönlichkeitsprofil, keine automatisierte Sortierung. Fach-Zukunft-Modulgenerator Verknüpft Jahrgang, Thema, lokale Frage, Fächer, SDGs/SDG+ und Ergebnisformat. Keine politische Belehrung; offene Zielkonflikte bleiben sichtbar.