Systemmodell der Wirkungsökonomi… · Onlinefassung · Abschnitt 56 von 57
Ebene 3: Mess- & Bewertungssysteme#
5.3.9 – Civic Literacy Index (CLI)
Politische Bildung, Medienkompetenz, Digital Literacy, Narrative Awareness, Systemverständnis, Wirkungslogik, Diskursfähigkeit, Perspektivübernahme.
Erhebung in Schulen, Kommunen & Erwachsenenbildung.
Der Civic Literacy Index (CLI) misst die Fähigkeit einer Person, sich mündig, wirkungsbewusst und reflektiert in einer Demokratie zu bewegen.
Erfasst werden:
politische Bildung
Medienkompetenz
Digital Literacy
Narrative Awareness (Erkennen von Frames, Propaganda, toxischen Narrativen)
Systemverständnis
Wirkungslogik (Handlungsfolgen verstehen)
Diskursfähigkeit (Argumentation, Zuhören, Respekt)
Fähigkeit zur Perspektivübernahme (Empathie, soziale Resonanz) Erhebung über:
Schulen
Kommunen
Volkshochschulen
digitale Bildungsplattformen Der CLI ist das Fundament einer resilienten, faktenbasierten Demokratie.
5.3.10 – Polarisierungs- & Stabilitätsindikatoren (PSI)
Feindseligkeit, Vertrauen, Diskursqualität, Extremismusrisiko, Verschwörungsradikalisierung, Wahrheitsflexibilität, Resonanzfähigkeit, Gemeinschaftszusammenhalt.
PSI messen die Gesundheit der Demokratie auf Individual- und Gruppenebene.
Erfasst werden:
Feindseligkeitsgrad (Aggression, Hass, Abwertung)
Vertrauen (in Politik, Institutionen, Mitmenschen)
Diskursqualität (Faktenorientierung, Respekt, Argumentation)
Extremismusrisiko (ideologische Radikalisierung)
Verschwörungsradikalisierung (Anfälligkeit für Falschinformationen)
Wahrheitsflexibilität (Bereitschaft, Wahrheit gegen Identität einzutauschen)
Resonanzfähigkeit (emotionale Responsivität)
Gemeinschaftszusammenhalt (soziale Bindung, Nachbarschaft, Engagement) PSI dienen als Frühwarnsystem für Demokratiegefährdung.
5.3.11 – Engagement- & Teilhabeindikatoren (ETI)
Ehrenamt, politische Teilhabe, Bürgerräte, digitale Mitgestaltung, lokale Initiativen, Care- Arbeit, soziale Bindungen.
ETI erfassen, wie stark Menschen am gesellschaftlichen Leben teilnehmen – ooline wie online.
Gemessen wird:
Ehrenamt & Freiwilligenarbeit
politische Teilhabe (Wahlen, Beteiligungsprozesse, Gremien)
Teilnahme an Bürgerräten
digitale Mitgestaltung (Plattformen, Kommentare, Inhalte)
lokale Initiativen & Projekte
Care-Arbeit (Kinder, Pflege, Haushalt, emotionale Arbeit)
soziale Bindungen & Gemeinschaftlichkeit ETI zeigen, wie „lebendig“ eine Demokratie wirklich ist.
5.3.12 – Persönliche Wirkungsmessung (Wirkungsscore)
Keine Bewertung des Menschen; sondern Transparenz über Wirkung, Bonus im WEStG, Zugang zu Wirkungskrediten, Unterstützung bei Belastung.
Der Wirkungsscore ist kein moralisches Urteil, sondern ein Werkzeug persönlicher Transparenz und Unterstützung. Er umfasst:
positive Wirkung (Engagement, Bildung, Demokratieverhalten, Care, Nachhaltigkeit)
Belastungsindikatoren (psychische Belastung, Armut, Überlastung, Stress)
Unterstützungsanspruch (automatische Angebote bei hoher Belastung) Nutzen:
Bonus im WEStG (wirkungsbasierte Einkommenrelevanz)
Zugang zu Wirkungskrediten (z. B. Bildungszeit, Gesundheitszeit, Umschulung)
Selbstreflexion & Empowerment
Wirkungsscore ist ein individuelles Wirkungsdashboard, kein Bewertungssystem.
5.3.13 – Psychische Gesundheits- & Belastungsindikatoren (PGBI)
Stress, Angst, Einsamkeit, Arbeitsbelastung, digitale Überforderung, emotionale Sicherheit, Lebenszufriedenheit.
PGBI messen die persönliche Stabilität eines Menschen im modernen Alltag.
Erfasst werden:
Stresslevel & Überlastung
Angst & Unsicherheit
Einsamkeit & soziale Isolation
Arbeitsbelastung & Vereinbarkeit
digitale Überforderung (Informationsflut, toxische Inhalte, Hyperstimulation)
emotionale Sicherheit
Lebenszufriedenheit
psychische Resilienzfähigkeit Diese Indikatoren fließen direkt in:
kommunale Unterstützungssysteme
Bildung & Prävention
digitale Schutzräume
persönliche Wirkungskredite Menschen sind keine Maschinen – psychische Stabilität ist demokratische Stabilität.
5. Individuum & Lebenswelt: Ebene 4: Operative Felder 5.4.14 – Bürger:innenwirkung (BWI – Bürgerwirkungsindex)
Care, Ehrenamt, Demokratie, Diskurs, Kompetenz, Alltagswirkung (Energie, Ernährung, Mobilität), Gemeinschaft, Kultur → Bürger:innen als Wirkungsträger:innen.
Der Bürgerwirkungsindex (BWI) misst nicht Leistung, Einkommen oder Konsum – sondern die tatsächliche gesellschaftliche Wirkung des täglichen Handelns.
Er umfasst:
Care-Arbeit (Kinder, Pflege, Haushalt, emotionale Arbeit)
Ehrenamt & Engagement
demokratische Teilhabe (Wahlen, Bürgerräte, Beteiligungsplattformen)
Diskurskultur (Faktenorientierung, Respekt, konstruktive Beiträge)
Bildung & Kompetenzentwicklung
Alltagswirkung in: – Energie – Ernährung – Mobilität – Konsum & Kreislauf – digitale Räume
lokale Gemeinschaftswirkung (Nachbarschaft, Vereine, Initiativen)
kulturelle Beteiligung Der BWI macht sichtbar: Bürger:innen sind aktive Wirkungsträger:innen, nicht Objekte des Systems.
5.4.15 – Wirkungskommunikation & Digitalräume
Creator-Verantwortung, qualitative Reichweite, algorithmische Wirkungssichtbarkeit, Moderation, Transparenz, Anti-Hass & Anti-Polarisierung.
Digitale Räume sind der wichtigste Ort gesellschaftlicher Wirkung.
Sie werden nach Wirkung statt Emotionalität gestaltet.
Regeln:
Creator-Verantwortung (Wirkung ihrer Inhalte muss bewusst, transparent, verantwortungsvoll sein)
Qualitative statt quantitative Reichweite (Reichweite basiert auf Wirkung, nicht auf Empörung)
Algorithmische Sichtbarkeit nach Wirkung (fördernd: Bildung, Demokratie, Zusammenhalt; dämpfend: Hass, toxische Muster)
Moderationsstandards (verpflichtend und öYentlich einsehbar)
Transparenzpflichten für Hosts (Wer bin ich? Woher kommt meine Information? Wie moderiere ich?)
Anti-Hass-Mechanismen (automatische Erkennung, Community-Support)
Anti-Polarisierungsmechanismen (algorithmische Entschärfung, De-Eskalation) Digitale Räume werden wieder zu öoentlichen, sicheren, demokratischen Räumen.
5.4.16 – Engagementmärkte
Wirkung erzeugen für Kommunen, Vereine, Sozialdienste, Pflege, Bildung, Umwelt, Kultur, Krisenhilfe, Nachbarschaft. Finanziert durch: Wirkungsfonds, kommunale Budgets, Bürger:innenfonds.
Engagementmärkte schaYen eine neue Form gesellschaftlicher Teilhabe:
Menschen können systematisch Wirkung erzeugen - und das System fördert sie.
Wirkungsfelder:
Kommunen (z. B. Urban Impact, Grünflächen, Renovierung, Beteiligung)
Vereine & Ehrenamt
Sozialdienste
Pflege & Betreuung
Bildung & Lernprogramme
Umweltschutz & Biodiversität
Kultur & Kreativprojekte
Krisenhilfe (z. B. Hitze, Hochwasser, Versorgung)
Nachbarschaftsprojekte Finanziert durch:
Wirkungsfonds
kommunale Wirkungsbudgets
Bürger:innenfonds Engagementmärkte machen Wirkung sichtbar, skalierbar und belohnbar.
5.4.17 – Kultur, Identität & Gemeinschaft
Kulturhäuser, Bibliotheken, Theater, Musikszene, queere Räume, Sport, Begegnungsorte, JugendtreYs, interkulturelle Zentren.
Kulturelle Räume = Resonanzräume.
Kulturelle Räume sind Resonanzräume – Orte, an denen Menschen sich ausdrücken, erleben und verbinden können. Operative Felder:
Kulturhäuser & Kulturzentren
Bibliotheken & Wissensräume
Theater & Bühnenkunst
Musikszene & Proberäume
queere und feministische Räume
Sportstätten & Bewegungsorte
Begegnungsorte & Nachbarschaftszentren
Jugendtreos & Jugendkultur
interkulturelle Zentren & Integrationsorte Diese Räume produzieren soziale Bindung → Vertrauen → Demokratie.
5.4.18 – Alltagsmobilisierung für Transformation
Wirkung im Alltag: Energie, Konsum, Mobilität, Ernährung, Reparatur, digital, Politik, Bildung, Pflege, Gemeinschaft. Mikro-Wirkung wird sichtbar und belohnt.
Transformation findet nicht nur in Unternehmen oder im Staat statt - sondern jeden Tag im Alltag jedes einzelnen Menschen.
Alltagsfelder der Wirkung:
Energie (Verbrauch, EYizienz, Wahl der Systeme)
Konsum (regionale, zirkuläre Produkte; WUStG-Signale)
Mobilität (ÖPNV, Rad, Sharing, Fuß, E-Mobilität)
Ernährung (regional, frisch, pflanzenbetont)
Reparaturkultur
digitale Räume (Diskurs, Inhalte, Fairness)
lokale Politik & Beteiligung
Bildung & Lernen
Pflege & Care-Arbeit
Gemeinschaft (Nachbarschaft, Vereine) Diese Mikro-Wirkung wird erfasst über:
BWI
Wirkungskredite
kommunale Indikatoren
WEStG-Boni → Alltag ist ein zentraler Transformationsmotor.
5.4.19 – Persönliche Gesundheit & Alltagsresilienz (jetzt ergänzt, um die Ebene zu schließen)
Schlaf, Stress, Ernährung, Bewegung, mentale Gesundheit, digitale Hygiene, soziale Balance.
Alltagsresilienz ist die Fähigkeit, das eigene Leben stabil, gesund und wirksam zu gestalten. Bausteine:
Schlaf & Regeneration
Stressmanagement
Ernährungskompetenz
Bewegung & körperliche Aktivität
mentale Gesundheit & emotionale Selbstfürsorge
digitale Hygiene (Pausen, Reizreduktion, sichere Nutzung)
soziale Balance (Beziehungen, Grenzen, Rollen) Individuelle Gesundheit ist kein privates Thema, sondern ein demokratischer Stabilitätsfaktor. 5. Individuum & Lebenswelt: Ebene 5: Bildung & Kompetenz 5.5.20 – Demokratiekompetenz (Pflichtfeld)
Propaganda, Narrative, Machtanalyse, Medien & KI, Wissenschaftslogik, digitale Ethik, Konfliktfähigkeit, Debatte.
Demokratiekompetenz ist ein Pflichtfeld für alle Bürger:innen und umfasst:
Narrative & Propaganda erkennen
Machtanalyse (Wer beeinflusst was, warum, wie?)
Medienkompetenz & KI-Kompetenz
Wissenschaftslogik (Evidenz, Methode, Falsifizierbarkeit)
digitale Ethik
Konfliktfähigkeit (ruhig, klar, lösungsorientiert)
Debattenführung (Fairness, Wahrheit, Struktur) Demokratie wird nicht verteidigt – sie wird praktiziert.
5.5.21 – Transformationsbildung / Fach Zukunft
Systemisches Denken, Klima, Ökologie, KI, Energie, Mobilität, Wirkung, Demokratie, Narrative, Globalität, Care, Resilienz.
Das Pflichtfach „Zukunft“ ist die zentrale Bildungsreform der WÖk.
Kernbausteine:
systemisches Denken
Klima, Ökologie, planetare Grenzen
KI & Robotik
Energie, Mobilität, Infrastruktur
Wirkungslogik
Demokratie & Diskursfähigkeit
Sprache & Narrativkompetenz
globale Zusammenhänge
Care-Ökonomie & soziale Systeme
Resilienz & Krisenkompetenz Zukunftskompetenz wird zur Grundbildung. 5.5.22 – Persönliche Resilienz & psychische Gesundheit
Stress, mentale Stabilität, soziale Resilienz, digitale Selbstverteidigung, Krisenkompetenz, Umgang mit Katastrophen, Grenzen.
Resilienz ist eine systemische Fähigkeit und kein individuelles „Stärkersein“.
Bürger:innen lernen:
Stresskompetenz
soziale Resilienz (Bindung, Gemeinschaft)
mentale Stabilität
digitale Selbstverteidigung (gegen Manipulation, emotionale Ausbeutung, Desinformation)
Krisenkompetenz
Umgang mit Katastrophen & Extremereignissen
eigene Grenzen wahrnehmen & schützen Resilienz = demokratische Stabilität im Individuum.
5.5.23 – Wirkungskommunikation als Bürgerkompetenz
Sprache, Diskurs, Wahrheit, Perspektiven, Wirkung, Allyship, Anti-Hass-Kompetenz.
Wirkungskommunikation ist die neue Form demokratischer Kommunikation.
Inhalte:
respektvolle Sprache
Diskursfähigkeit
Ausdruck & Klarheit
Wahrheitsfähigkeit
Perspektivübernahme & Empathie
kommunikative Wirkung
Allyship (aktive Unterstützung vulnerabler Gruppen)
Anti-Hass-Kompetenz Kommunikation wird nicht „moralisch“, sondern wirkungssensitiv.
5.5.24 – Lebenskompetenzen & Selbstwirksamkeit
Gesundheit, Alltag, Energie, Ernährung, Mobilität, Finanzen, Beziehungen, Care, digitale Souveränität, Selbstorganisation.
Lebenskompetenzen ermöglichen, dass Individuen ihre Wirkung bewusst gestalten können. Umfasst:
Alltags-Selbstorganisation
Energie- & Konsumkompetenz
Ernährungskompetenz
Mobilitätskompetenz
Finanzkompetenz
digitale Selbstwirksamkeit
emotionale Intelligenz
Care-Kompetenzen
gesunde Beziehungen & Grenzen
Selbstwirksamkeit im Alltag Dies bildet den Übergang zwischen individuellem Handeln und gesellschaftlicher Wirkung.
5. Individuum & Lebenswelt: