8. Beispiel: Wirkungsfrage statt isolierter Stoffeinheit#

Eine wirkungsökonomische Unterrichtseinheit beginnt nicht nur mit einem Stoffziel, sondern mit einer Wirkungsfrage. Diese Frage wird dann fachlich erschlossen.

Wirkungsfrage Beteiligte Fächer Lernprodukte Warum wird unsere Stadt im Sommer heißer - und wen trifft das besonders? Geografie, Physik, Biologie, Mathematik, Politik, Deutsch, Kunst Hitzekarte, Messdaten, Interviews, Handlungsvorschlag für Schule oder Bezirk Was kostet unser Schulessen wirklich? Biologie, Chemie, Wirtschaft, Mathematik, Ethik, Geografie Wirkungsprofil, Lieferkettenrecherche, Speiseplan-Alternative, Präsentation Wie erkennt man Manipulation im Netz? Deutsch, Politik, Informatik, Ethik, Kunst Quellencheck, Algorithmusmodell, Debattenanalyse, Medienleitfaden Was verändert eine Solaranlage auf dem Schuldach? Physik, Mathematik, Wirtschaft, Politik, Technik, Deutsch Energiebilanz, Kosten-Nutzen-Modell, Antrag, Projektpräsentation