Anhang C – Mögliche Kapitelstruktur für eine spätere Langfassung#

Kapitel Arbeitstitel

Warum Schule neu gedacht werden muss

Bildung als Wirkungsinfrastruktur

Das Menschenbild der Wirkungsschule

Wirkungskompetenz als neues Bildungsziel

Fach Zukunft und vernetzte Fächer

Wirkungsgeschichte, digitale Mündigkeit und Demokratiekompetenz

Wirkungsorientierte Pädagogik und Unterrichtsgestaltung

Von Noten zu Kompetenzprofilen und Portfolios

Förderung, Inklusion und Bildungswirkungsbudget

Schule als Netzwerk: Kommune, Kultur, Wissenschaft, Betriebe

Gesundheit, Beziehung und psychische Stabilität

Schulorganisation, Zeitstruktur und Räume

Qualitätsentwicklung ohne Kinder-Scoring

Pilotierung, Finanzierung und rechtliche Umsetzung

Schluss: Schule als Wirkungsgrad der Zukunft