WÖMS 2.0 · Onlinefassung · Abschnitt 193 von 244
6. Wissenschaft, Forschung, Bildung und Wissen#
Wissen ist Wirkungsinfrastruktur. Methodische Integrität, Unsicherheit, Open Science, Forschungsfreiheit, Lernwirkung und Übersetzung in gesellschaftliche Entscheidungen stehen im Zentrum.
Empfohlenes Kernmethodenset: A01–A06, B01/B08, C01–C06, D03/D06/D12, E01/E08, F04/F06/F07, G06–G08, H05–H08
Forschungswirkungs-Canvas#
Arbeitsfelder: Forschungsfrage · Wissenslücke · Betroffene/Systembezug · Methodik/Evidenz · Dual Use/Risiko · Wissenszugang · Übersetzung/Diffusion · Langzeitwirkung Visualisierung: modulare Arbeitsfläche mit klarer Leserichtung; rote Linie für Wirkungsgrenzen; separate Evidenz- und Rückkopplungsfelder. Die genaue PowerPoint-Ausgestaltung darf die Informationsarchitektur nicht verändern.
Wissenschaftliche Integritäts-Canvas#
Arbeitsfelder: Unabhängigkeit · Daten/Methoden · Replikation · Interessenkonflikte · Unsicherheit · Peer-/Public Review · Korrektur · Kommunikation Visualisierung: modulare Arbeitsfläche mit klarer Leserichtung; rote Linie für Wirkungsgrenzen; separate Evidenz- und Rückkopplungsfelder. Die genaue PowerPoint-Ausgestaltung darf die Informationsarchitektur nicht verändern.
Bildungswirkungs-Canvas#
Arbeitsfelder: Lernende · Ausgangskompetenz · Lernziel · Lernmechanismus · Zugang/Inklusion · Transfer/Selbstwirksamkeit · Nebenwirkung/Überforderung · Evaluation Visualisierung: modulare Arbeitsfläche mit klarer Leserichtung; rote Linie für Wirkungsgrenzen; separate Evidenz- und Rückkopplungsfelder. Die genaue PowerPoint-Ausgestaltung darf die Informationsarchitektur nicht verändern.
Wissensdiffusions-Canvas#
Arbeitsfelder: Wissen/Empfänger · Übersetzungsform · Intermediäre · Zugang · Vertrauen · Anwendungskontext · Fehlinterpretation · Rückmeldung Visualisierung: modulare Arbeitsfläche mit klarer Leserichtung; rote Linie für Wirkungsgrenzen; separate Evidenz- und Rückkopplungsfelder. Die genaue PowerPoint-Ausgestaltung darf die Informationsarchitektur nicht verändern.