WÖMS 2.0 · Onlinefassung · Abschnitt 211 von 244

J09 · Forschungs- und Bildungswirkungs-Lab#

PDF-Fassung

Merkmal Ausgestaltung Dauer 2 Tage Beteiligte Forschung/Lehre, Lernende, Praxispartner, Ethik, Transfer Methodensequenz A01–A06, B01/B08, C01–C06, D03/D06/D12, F04/F06/F07, H07/H08 Ergebnis Forschungs-/Bildungswirkungsmodell, Integritäts- und Evaluationsplan.

Standarddramaturgie#

1. Vorbereitung: Mandat, Daten, Teilnehmende, Betroffenen- und Schutzcheck.

2. Öffnung: Ausgangszustand, Perspektiven und Unsicherheit sichtbar machen.

3. Vertiefung: Systemzusammenhänge und Wirkungslogik modellieren.

4. Konvergenz: Optionen anhand Grenzen, Evidenz, Wirkung, Tragfähigkeit und Resilienz prüfen.

5. Entscheidung: Verantwortliche, Auflagen, Pilot/Umsetzung und Stop-Regeln festlegen.

6. Nachbereitung: Dokumentation, Beteiligtenrückmeldung, Daten-/Lernplan und Termin des Reviews.